காண்பதற்கான உலகில் சிறுவனின் சிரிப்பு: ஒரு மனவியல் பகுப்பாய்வு

सपनों की दुनिया में बच्चे की हंसी: एक मनोवैज्ञानिक विश्लेषण

பிள்ளைகள், தங்கள் உயிரின் முதல் காலங்களில், வாழ்க்கையின் மையமாக அமைந்திருக்கும் கல்பனைகளில் அல்லது விருப்பங்களில் இருப்பவர்கள். அவர்களுக்கான சான்றுகளை வழங்கும் சிரிப்பு, விளையாட்டு, மற்றும் கற்பனைகள், குழந்தைகளின் மனಃசித்ரங்களை பிரம்மிக்கக்கும் மகிழ்ச்சியுடன் உங்களிடையே ஏற்ப்படும் அற்புதங்களை உருவாக்குகின்றன. இந்த எழுத்தில், குழந்தைகளின் கணினியில் வெண்பொம் போன்ற அலங்காரங்களில், அவர்கள் நன்கு விளங்கும் மனப்பாட்டின் மீது ஒரு மனோவியல் ஆய்வு மேற்கொள்வோம்.

1. குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சி மற்றும் சிரிப்பு

சிறு வயதில், பிள்ளைகள் அடிக்கடி சிரிக்குபவர்கள். அவர்கள் சிரிப்பு, பிள்ளைகளின் மனது மற்றும் உணர்ச்சிகளில் ஒரு பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. அரசு மற்றும் செயற்கை உற்றுநோக்கும் விஷயங்களில் மிகுந்த நம்பிக்கை மற்றும் ஆர்வங்களை அவர்கள் வெளிப்படுத்துகின்றனர். இதில், மலைமுகம், காற்றில் ஆடுதல், மற்றும் முத்துக்கள் போன்றவற்றை அடிக்கடி காணலாம், இது அவர்கள் சுயவிவரத்தின் பேரியல் வளர்ச்சிக்கு மற்றும் மனச்சிறுகுறி உதவி அளிக்கிறது.

2. கற்பனைகள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகள்

குழந்தைகள் தங்கள் காலான கூடுதல்களை கற்பனை செய்யும் போது, அவர்களது உளர்வுகளை அதிகரிப்பதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. பிள்ளைகளின் கற்பனைகள், அவர்களின் சிரிப்பு மற்றும் மகிழ்ச்சியின் அடிப்படையை உருவாக்குகின்றது. மீன்கள் பேசுகிறதா? கடல் கடற்கரை மேலான போலியான கனவுகள், இந்த எல்லைநிலைகளுக்கு மிதிவிடையாக இருக்கும். கற்பனைகளை உருவாக்குவதற்கான இவை, வளர்ச்சியின் முக்கிய அடையாளங்கள், குழந்தைகளின் வாயில் வாயிலாக, உங்கள் அனுபவங்களை பகிர்ந்து கொள்ளலாம்.

3. சமூக உறவுகள் மற்றும் சிரிப்பு

பிள்ளைகளைப் பேசும் போது, அவர்களின் சமூக உறவுகளின் நிலைப்பாட்டை குறிக்க முடியும். ஒத்த கருத்துக்கள் மற்றும் செயல்கள், குழந்தைகளின் மனதுக்குள் நடத்தப்படும் அழுத்தங்களை எதிர்கொள்கின்றன. ஒரு வேளை, பிற ஆபத்துப் பற்றி பேசுவதால், ஒரு குழந்தையின் கண்கள் இடையே உள்ள பெருங்கோட்டினால் மூலம், சிரிப்பு மற்றும் கற்பனைகள் எவ்வாறு எதிர்பாராக்கப்படுகின்றன என்பதாயினும் நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

4. மனநிலைக்கு சிரிப்பு

மனநிலைக்கு ஏற்படும் பிரச்சினைகளுக்கும், குழந்தைகள் மெல்லிய மற்றும் வெளியரசியாக சிரிக்கின்றனர். இங்குக் கொஞ்சம் சந்தவைப்போல், அவர்களின் சிரிப்பு, மன அழுத்தங்களின் குறியீடாக இருக்கலாம். மனிதர்கள் எதிர்கொள்ளும் பதிலான முழுமையா அல்லது சிரித்து வெளியேற்றும் நேரங்களில், குழந்தைகள் தங்கள் மனதில் இருக்கும் யாரும் அருகிலும் உறவுகளை தெளிவானதாகக் கூறுகின்றது.

5. உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தல்

சிறிது நடமாட்டத்தை மூலம் பிள்ளைகள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகின்றனர். அவர்கள் உணர்ச்சிகளை முன்பே அதிகாரமாக்குவதின் மூலம், அவர்கள் அந்த உரையாடல்களை உருவாக்கி, சிரிப்புக்கு அடிப்படையாகும் நிதானம் மற்றும் உளநிலை என்பது அல்ல.

முடிவு

குழந்தைகளின் சிரிப்பு மற்றும் கற்பனைகளில் கட்டியுள்ள பரிசினைப் போல, அதை அனுபவிக்கும் குறிப்புகளின் வாயிலாக அவர்களின் மனதிற்கு கொண்டு வருவதற்கான வரம்பைக் குறைக்கும். இது, அவர்கள் சமூக மற்றும் உளர்வுகளுக்கு முன்னேறும் என்று நினைக்கின்றதுடன், நீங்கள் நடத்தும் கல்வியில் ஏற்ற எதிர்காலங்களை உருவாக்குவதாகும். பயண உரிமை மற்றும் மாற்றம் உங்களுக்கு நண்பர்களின் அரசியல் இல்லாமல் அமர்ந்துவரும் போது, குழந்தைகளின் காகிதங்கள் மற்றும் அவர்கள் மாந்திரியங்களை வாழ்த்துங்கள்.

சுதந்திரம் விளையாட்டுகளுக்குக் கடந்து விட்டால், கவலைக்குரியவர்களின் பகுப்பங்கள் மற்றும் அளவில் யாரும் வரம்புண்டா? பிள்ளைகள் உங்கள் கற்பனையை வளம் பெறும் சிரிப்புகளைக் கொண்டு, நம்மை யாரும் கலவையில் যুক্তிக்கொள்ளலாம்.